Пять слов о России

В октябре Великий Новгород посетили гости из норвежской губернии Ругаланн – 15-летняя Ингрид Лендинг и 14-летний Оле Хенрик Солхейм.

Ингрид и Оле написали лучшие сочинения на тему «Россия – далекая и близкая». Конкурс организовало общество «Ругаланн – Великий Новгород», которому уже 20 лет. Представители этого общества тоже приехали к нам вместе с Ингрид и Оле: от Норвегии –  учительница из Ругаланна  Бьерг Ирене Брекке, а от России – известная многим взрослым новгородцам педагог и правозащитник Надежда Лисицина.
В своих сочинениях норвежские школьники писали о том, что им известно о нашей стране. Как оказалось, знают они очень мало, и в основном это – стереотипы. По словам Ингрид и Оле, в норвежских учебниках истории рассказано только о Ленине и революции 1917 года в России.
Для своего сочинения Ингрид устраивала опросы среди норвежцев. И выяснила, что они знают о России всего… пять слов: это «марксизм», «Ленин», «Путин», «революция» и «война».
В Великом Новгороде Оле и Ингрид получили возможность узнать, что же на самом деле происходит в нашей стране сегодня.
Я горжусь тем, что в Новгороде норвежцев приняли тепло и радушно, как самых близких друзей. Для ребят устроили специальный прием в мэрии. Где только Ингрид и Оле не побывали за неделю! Каждый день был расписан по минутам. Ребята занимались картингом, увидели выступления юных новгородских танцоров, побывали на многочисленных экскурсиях по городу, посетили дворцы спорта и детского творчества, а также уроки в гимназии «Новоскул» и гимназии №4.
У норвежцев появилось много новых друзей, которые всюду их сопровождали. На одной из экскурсий, организованной для Ингрид, Оле и их друзей по новгородскому «Ледовому дворцу», была и я. Мы вместе катались на коньках, потом пили чай и разговаривали – на английском.
От Ингрид и Оле мы узнали много интересного об их стране. Например, что норвежцы учатся в школе до 19-20 лет. У них 13 классов, а обучение в начальной школе длится целых семь лет! Программа сначала очень простая: например, на уроке математики в седьмом классе норвежцы проходят темы, которые нам дают в четвертом. Но в старшей школе их ждут сложные переходные экзамены, которых они очень боятся, и профильное обучение: уже в школе они могут получить профессию. На уроках в норвежской школе можно свободно разговаривать по скайпу, а в классах стоят автоматы с едой и напитками.
Школы в Норвегии небольшие. В школе, где учится Оле, всего 120 детей. В Норвегии нет мегаполисов и много крошечных населенных пунктов, как те, в которых живут Оле и Ингрид.
Оказывается, Норвегия – горная страна. Я раньше этого не знала. А что вы знаете о Норвегии? Может быть, нам известно о ней не больше, чем норвежцам о России? Некоторые новгородские школьники даже не знают, где найти на карте Норвегию!  
Я думаю, такие поездки, как визит Оле и Ингрид, помогают узнать о реалиях жизни в другой стране больше, чем телевизионные передачи, книги и учебники.
Сейчас Ингрид и Оле уже в Норвегии. Они расскажут о своем впечатлении о России школьникам, учителям, журналистам. Судя по их счастливым лицам на оставшихся у меня фотографиях – расскажут только самое хорошее!

Софья
ПОТАПОВА